Didactique professionnelle, formation des enseignants et problématisation

les avantages de la formation professionnalisante des enseignants du f.l.e

مدرس آینده یک "اجرا گر متفکر" است "متخصصی " که قابلیت تجزیه و تحلیل های ظریف در شرایط متفاوت تدریس را دارد و برای رسیدن به این دو خصوصیت ، نه تنها او باید به زبان فرانسه تسلط کامل داشته باشد ، بلکه نیاز مند به فراگیری آگاهی ها و مهارت های خاص استفاده صحیح و بجا از دانسته هایش و تسلط کامل به دانش های علمی - فرهنگی اجرایی زبان است . لازم به ذکر است که یک استاد" متفکر" همیشه در حال تکمیل و تکامل آ...

Éditorial: Evaluations des enseignants-chercheurs

Algorithms are founded on algebraic structures. So, they may be poor and lengthy if standard operators forms a too short list. This paper is devoted to the reevaluation of max/min, parallel and quadratic compositions as serious candidates as generic and standard operators.

L'analyse Statistique Implicative: Une Des Méthodes D'analyse Des Données En Didactique

Through the analysis of research experiences in Didactics of Mathematics data have been compared both with the implicative analysis of Gras and with the factorial analysis of correspondences. The results of this comparison highlighted that implicative analysis, when supplementary variables are introduced, proves to be more incisive in the reading of the contingency. Factorial analysis, instead,...

Etude sur l'Agalaxic contagieuse des chèvres et des moutons

Extraction de pépites de connaissances dans des réponses d'élèves en langage naturel

Résumé. Le projet Pépite a pour objectif la construction d’un diagnostic des compétences d’élèves en algèbre élémentaire permettant aux enseignants de gérer la diversité cognitive de leurs élèves. Dans cet article, nous présentons une étude pluridisciplinaire (linguistique, didactique et informatique), s’appuyant sur un corpus de productions d’élèves utilisant le logiciel Pépite. Le corpus est ...